муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Койнасская средняя общеобразовательная школа"


Ссылка на единый портал государственных и муниципальных услуг ( папка 1 Материалы для официальных сайтов в сети Интернет, папка 1.1 Баннеры-ссылки на ЕПГУ

Ссылка на Архангельский региональный портал государственных и муниципальных услуг


Учебный план школы

Рассмотрен на педагогическом Совете                                                                 У Т В Е Р Ж Д А Ю:

протокол № 1 от 31.08.2017 года                                                                 Приказ №122 от 31 августа 2017 года

                                                                                                                 Директор ______________ И.А. Михеева

 

 

 

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МБОУ «Койнасская средняя общеобразовательная школа»

на 2017-2018 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Учебный план начального общего образования

 

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю/год

Всего

1

2

3

4

1.Обязательная часть

 

 

Филология

Русский язык

4(64)/5(85)

5/170

5/170

5/170

19,5/659

Литературное чтение

5(85)/4(64)

4/136

4/136

3/102

15,5/523

Иностранный язык ( английский)

-

2/68

2/68

2/68

6/204

Математика и информатика

Математика

4/132

4/136

4/136

4/136

16/540

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2/66

2/68

2/68

2/68

8/270

Основы религиозной культуры  и светской этики

Основы религиозных культур  и светской этики

-

-

-

1/34

1/34

 

Искусство*

Музыка

1/33

1/34

1/34

1/34

4/135

Изобразительное искусство

1/33

1/34

1/34

1/34

4/135

Технология

Технология

1/33

1/34

1/34

1/34

4/135

Физическая культура

Физическая культура

3/99

3/102

3/102

3/102

12/405

Итого:

21/694

23/782

23/782

23/782

90/3040

2.Часть, формируемая участниками образовательных  отношений

-

-

-

-

-

Максимально допустимая недельная при 5-дневной учебной неделе/годовая нагрузка

21/694

23/782

23/782

23/782

90/3040

Примечание. Расчет часов ведется из того, что в 1 классе  число учебных недель 33, во 2-4 классе – 34 учебных  недели.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

1.      Учебный план 1-4 классов –  документ, определяющий общий объем нагрузки, состав и структуру обязательных предметных областей. Учебный план распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по учебным предметам в 1,2,3,4 классах.

2.      Учебный план разработан в соответствии:

·                    Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ;

·                    с приказом Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009г.  « Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

·                     с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПин 2.4.2.2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования  к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» ( в редакции постановления Главного государственного санитарного  врача  РФ от 29.12.2010г. № 189);

·                    с приказом Министерства образования  РФ от  22.09.2011  года № 2357 « О внесении изменений в  ФГОС НОО,  утвержденный  приказом  МО и науки РФ от06.10.2009 г»;

·                    с приказом Министерства образования  РФ от  26.11.2010  года № 1241 « О внесении изменений в  ФГОС НОО,  утвержденный  приказом  МО и науки РфФот06.10.2009 г»;

·                    Примерной основной образовательной программой начального  общего  образования, одобренной  Федеральным  учебно-методическим  объединением  по  общему  образованию (протокол  заседания от 08.04.2015 г №1/15);

·                    Годовым календарным учебным графиком на 2017-2018 учебный год МБОУ «Койнасская средняя общеобразовательная школа».

3.    Реализация  учебного  плана  на  начальной  ступени  общего  образования  направлена  на  формирование  базовых  основ  и  фундамента  всего  последующего  обучения, в  том числе на :

·         личностное развитие обучающихся в соответствии с их индивидуальностью;

·         организацию учебной деятельности как  системы  учебных  и  познавательных  мотивов, умения принимать, реализовывать  учебные цели, умения  планировать, контролировать  и оценивать  учебные действия  и  их  результат ;

·         развитие  универсальных  учебных  действий ;

·         формирование гражданской идентичности обучающихся;

·         приобщение их к общекультурным ценностям, информационным технологиям;

·         формирование здорового образа жизни;

·         готовность к продолжению образования в основной школе..

4.         Продолжительность учебного года для 1 классов – 33 учебных недели. Продолжительность учебного года для 2,3,4 классов - 34 учебных недели. Продолжительность учебной недели для 1-4 классов – 5-дневная. Продолжительность урока  в 1 классах составляет – 35 минут(I полугодие), 45 минут – II полугодие. Продолжительность урока  в 2,3,4 классах составляет – 45 минут. Продолжительность  каникул  в  течение  учебного  года  составляет  не  менее 30 календарных дней, летом – не менее 8  недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы с 19.02.2018 по 25.02.2018

5.         Учебный план для 1-2 классов составлен на основе примерной основной образовательной программы начального  общего  образования, одобренной  Федеральным  учебно-методическим  объединением  по  общему  образованию

6.         Учебный план для 3-4 классов составлен на основе  приказа Министерства образования и науки РФ № 373 от 06.10.2009г.  « Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

7.         Учебный план для 1-4 классов состоит из двух частей- обязательной части и части формируемой участниками образовательного процесса.

8.         На основании п. 22 ст. 2 ФЗ от 29.12.2012 « 273 « Об образовании в РФ» для обучающихся 1-4 классов определены следующие формы промежуточной аттестации: контрольные работы, тестовые работы, проверка навыков чтения, комплексные итоговые работы 

 

Обязательная часть учебного плана отражает содержание начального образования и представлена следующим образом:

 

Предметные области

Предметы

Основные задачи реализации содержания

Филология

Русский язык

Литературное чтение

Иностранный язык

Формирование первоначальных представлений о системе  русского языка, развитие коммуникативной деятельности, осознание важности языка как средства общения, стремление развивать культуру устной и письменной речи, речевое творчество. Основная  задача  изучения Литературного чтения – формирование читательской деятельности, развитие универсальных учебных действий по поиску информации в текстах различного типа. Изучение Иностранного языка призвано сформировать необходимость изучать язык дружественных стран, понимать взаимодействие культур разных народов.

Математика и информатика

Математика

Развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение  первоначальных представлений о компьютерной грамотности.

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

Осознание обучающимися целостности и многообразия мира, формирование системы нравственно ценных отношений к окружающей природе, людям, культуре и истории родной страны. Освоение правил безопасного поведения с учетом изменяющейся среды обитания.

Основы  религиозной  культуры  и светской  этики

Основы  религиозной  культуры  и светской  этики

Формирование у  обучающихся  мотивации  к  осознанному  нравственному  поведению,  основанному  на  знании  и уважении  культурных и религиозных традиций  многонационального  народа России.

Искусство

Музыка

Изобразительное искусство

Развитие художественно-образного восприятия мира, способности средствами рисунка, лепки, танца, пения понять собственные видения окружающего мира, творчески осмыслить его.

Технология

Технология

Формирование опыта практической деятельности по преобразованию, моделированию, самостоятельному созданию объектов. Развитие универсальных учебных действий- планирования, контроля и оценки своей деятельности. Формирование навыков культуры труда и выполнения правил его безопасности.

Физическая культура

Физическая культура

Укрепление здоровья, формирование осознанного отношения к здоровому образу жизни, первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры.

 

Изучение русского языка в 1 классе начинается после окончания периода обучения грамоте по учебнику «Азбука», поэтому на изучение русского языка в I полугодии отводится 4 часа, во II полугодии – 5 часов; соответственно на литературное чтение I полугодие – 5 часов, II полугодие – 4 часа.

Для  выполнения  требований Федерального  государственного  образовательного  стандарта, в  соответствии с  распоряжением Министерства  образования, науки и культуры Архангельской области № 645 от 11.06.2010 курс  краеведения «Морянка»  включен в содержание общеобразовательных программ по предметам обязательной части учебного плана (не менее 10 % содержания):    литературное чтение, иностранный язык, окружающий мир, технология , искусство (музыка, ИЗО), физическая культура.

В начальном звене  с 2-4 классы ведётся английский язык, ведёт специалист. Также   уроки физической культуры и музыки ведут специалисты в 1а,2,3а,4а классах.

Уроки в начальном звене ведут 3  основных учителя, поэтому преподавание некоторых предметов объединено.

Во  1а и 3а классах ведутся совместно уроки ИЗО и технологии, в 1а и 2  классах  - уроки  по физической культуре.

Во 2 и 4 а классах ведутся совместно уроки ИЗО и технологии.

Большое объединение ведётся в 1б и 3б  и 4б классах из-за малого количества учащихся: 1б класс-1 ученик, 3б класс – 1 ученик, 4б – 2 ученика (уроки:ИЗО, музыка, технология и физическая культура)

Внеурочная деятельность представлена учебными занятиями, обеспечивающие различные интересы обучающихся, а также секционными и кружковыми занятиями.

·         за счет секционных часов в школе -   секцией «ОФП»  1 час в неделю (34 часа  в год) для 1,2,3,4  классов.

·         за счет часов кружков – представлены кружками:

ü  «Удивительный мир компьютера» 1 час в неделю (34 часа в год) для 1-4  классов,

ü  « Юный спасатель»  0,5 час в неделю ( 17 часов в год) для 1а-4а  классов ,

ü  «Мастерилка»  1 час в неделю (34 часа в год) для 1-4классов в сельской библиотеке

ü  «Юный краевед»  1 час в неделю (34 часа в год) для 1а- 4а класса,

ü  «Чудо береста»   2 час в неделю ( 34 часа в год) для 1а- 4а класса,

·         превентивное обучение по  программе «Полезные привычки» проводятся на классных часах в  1,2,3,4 классов,

·         через  реализацию  школьной  программы «Живи, Земля» (экскурсии, выставки, конкурсы, встречи) 

 

Максимальная учебная нагрузка учащихся не превышает допустимую.

 

 

 

 

 

 

На основании п.22.ст.2 Федерального Закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ» для обучающихся 4 класса в 2017-2018учебном году определены следующие формы промежуточной аттестации.

 

Класс

Предмет

Формы промежуточной        аттестации

Сроки

Ответственный

Текущий контроль

Промежуточный контроль

4А, 4б

 Литературное чтение

 

 

Тест

Тест контрольный

 

 

Контрольная работа

 

Контрольная работа

 

 

Тест контрольный

еженедельно

 

 

17.10.17

 

19.12.17

 

 

20.03.18

 

Грязнова О.А.

Жданова М.Н.

 

Грязнова О.А.

Жданова М.Н.

Грязнова О.А.

Жданова М.Н.

 

Грязнова О.А.

Жданова М.Н.

Русский язык

Тест

Диктант

Контрольная работа

Контрольная работа

Р/Диктант

ВПР

еженедельно

24.10.17

26.12.17

13.03.18

17,19 .04.18

 

Грязнова О.А.

Жданова М.Н.

 

Министерские

Математика

Тест

«Таблица умножение»

Контрольная работа

 

Контрольная работа

 

Контрольная работа

 

ВПР

еженедельно

10.10.17

 

12.12.17

 

07.03.18

24.04.18

 

Грязнова О.А.

Жданова М.Н.

 

 

 

 

Министерские

Окружающий мир

 

Проверочная работа

Проверочная работа

Проверочная работа

Проверочная работа

ВПР

03.10.17

05.12.17

27.02.18

22.05.18

26.04.18

 

 

Грязнова О.А.

Жданова М.Н.

 

Министерские

 

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (недельный/годовой)

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Койнасская СОШ» 5-9 классы (ФГОС),

на 2017-2018 учебный год

Предметные области

Учебные

предметы

Классы

Количество часов в неделю/год

V

VI

VII

VIII

IX

Всего

 

Обязательная часть

 

Филология

Русский язык

5/170

6/204

4/136

3/102

3/102

21/714

Литература

3/102

3/102

2/68

2/68

3/102

13/442

Иностранный язык

3/102

3/102

3/102

3/102

3/102

15/510

Математика и информатика

Математика

5/170

5/170

-

-

-

10/340

Алгебра

-

-

3/102

3/102

3/102

9/306

Геометрия

-

-

2/68

2/68

2/68

6/204

Информатика

-

-

1/34

1/34

1/34

3/102

Общественно-научные предметы

История

2/68

2/68

2/68

2/68

2/68

10/340

Обществознание

-

1/34

1/34

1/34

1/34

4/136

География

1/34

1/34

2/68

2/68

2/68

8/272

Естественнонаучные предметы

Физика

-

-

2/68

2/68

3/102

7/238

Химия

-

-

-

2/68

2/68

4/136

Биология

1/34

1/34

2/68

2/68

2/68

8/272

Искусство

Музыка

1/34

1/34

1/34

1/34

-

4/136

Изобразительное искусство

1/34

1/34

1/34

-

-

3/102

МХК

-

 

 

-

-

-

Технология

Технология

2/68

2/68

1/34

1/34

-

6/204

Физическая культура

Основы безопасности жизнедеятельности

ОБЖ

-

-

1/34

1/34

1/34

3/102

Физическая культура

3/102

3/102

3/102

3/102

3/102

15/510

Итого

27/918

29/986

31/1054

31/1054

31/1054

149/5066

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

2/68

1/34

1/34

2/68

2/68

8/272

                               1.Черчение

 

2.Элективные курсы

 

Внеурочка                 3. «Формирование ИКТ-компетентности

                             обучающихся»

                             4.Основы смыслового чтения и работа

                             с текстом.

                             5.Основы учебно-исследовательской

                             и проектной деятельности.

                              6. «До-ми-соль-ка»

 

 

 

0,5

 

0,5

 

1

 

 

 

 

 

0,5

 

0,5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2/68

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2/68

 

 

 

 

 

 

 

Максимально допустимая недельная нагрузка

29/986

30/1020

32/1088

33/1122

33/1122

157/5338

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка  5-9 классы

1.      Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся.

2.      Учебный план разработан в соответствии:

·              Федеральным законом РФ от 29.12.2012   № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

·              с приказом Министерства образования и науки РФ № 1897 от 17.12.2010г.  «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного  общего образования»

·              с приказом Министерства образования и науки РФ № 1644 от 29 декабря 2014 г. « О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897

·              Примерной основной образовательной программы основного общего образования ( одобренной Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15)

·              с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПин 2.4.2.2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования  к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» ( в редакции постановления Главного государственного санитарного  врача  РФ от 29.12.2010г. № 189);

·              с основной образовательной программой ООО МБОУ «Койнасская средняя общеобразовательная школа» ;

·              Годовым календарным учебным графиком на 2017-2018 учебный год МБОУ «Койнасская средняя общеобразовательная школа»;

·              при разработке Учебного плана учитывались материалы инструктивно-методических писем Министерства образования и науки  Архангельской области.

3.      Продолжительность учебного года  в 5-8 классах – 34 учебных недели; продолжительность учебной недели для  5-8 классов – 5-дневная; продолжительность урока  в 5-8 классах составляет – 45 минут; продолжительность  каникул  в  течение  учебного  года  составляет  не  менее 30 календарных дней, летом – не менее 8  недель.

4.      Цель учебного плана: обеспечение достижения планируемых результатов, освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися через урочную и внеурочную деятельность.

5.      Задачи учебного плана:

·               обеспечить преемственность начального общего и основного общего образования;

·               обеспечить доступность получения качественного образования;

·               обеспечить получение основного общего образования в объеме государственного образовательного стандарта;

·               сформировать систему прочных общеучебных умений и навыков;

·               развивать у учащихся универсальные учебные действия во всех предметных областях.

 

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС ООО, определяет общие рамки отбора содержания основного общего образования, требований к реализации образовательного процесса.

На основании п. 22 ст. 2 ФЗ от 29.12.2012 « 273 « Об образовании в РФ» для обучающихся 5-6 классов определены следующие формы промежуточной аттестации: контрольные работы, тестовые работы, проверка навыков чтения, комплексные итоговые работы, зачетные работы(прилагаются).

Учебный план разработан на основе варианта № 1 Примерного учебного плана( Примерная основная образовательная программа основного общего образования) и состоит из двух частей: обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений:

·         обязательная частьучебного плана  5-8  классов представлена  предметными областями и предметами: филология (русский язык, литература, иностранный язык (немецкий и английский), математика и информатика (математика), общественно-научные предметы( история,  география), естественно-научные предметы ( биология), искусство( музыка, изобразительное искусство, МХК), технология( технология), физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности (  физическая культура)

·        часть, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, а также направлена на реализацию междисциплинарных учебных программ «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности», «Основы смыслового чтения и работа с текстом», «Формирование ИКТ-компетентности обучающихся» представлена следующими курсами.

 

 

Основные задачи реализации содержания обязательных предметных областей (основная школа)

№ п/п

Предметные области

Основные задачи реализации содержания

1.

Филология

Получение доступа к литературному наследию и через него к сокровищам отечественной и мировой  культуры и достижениям цивилизации;

формирование основы для   понимания особенностей разных культур и  воспитания уважения к ним;

осознание взаимосвязи между своим интеллектуальным и социальным ростом, способствующим духовному, нравственному, эмоциональному, творческому, этическому и познавательному развитию;

формирование базовых умений, обеспечивающих возможность дальнейшего изучения языков,  c установкой на билингвизм;

обогащение  активного и потенциального словарного запаса для  достижения более высоких результатов при изучении других учебных предметов.

2.

Математика и информатика

Осознание значения математики и информатики в повседневной жизни человека;

формирование представлений о социальных, культурных и исторических факторах  становления математической науки;

понимание роли информационных процессов в современном мире;

формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, универсальном языке науки, позволяющем описывать и изучать реальные процессы и явления.

3.

Общественно-научные предметы

 

Формированиемировоззренческой,ценностно-смысловой сферы обучающихся,  личностных основ российской гражданской идентичности, социальной ответственности, правового самосознания, поликультурности, толерантности, приверженности ценностям, закреплённым в Конституции Российской Федерации;

понимание основных принципов жизни общества, роли окружающей среды  как важного фактора формирования качеств личности, ее социализации;

владение экологическим мышлением, обеспечивающим понимание взаимосвязи между природными, социальными, экономическими и политическими явлениями, их влияния на качество жизни человека и качество окружающей его среды;

осознание своей роли в целостном, многообразном и быстро изменяющемся глобальном мире;

приобретение теоретических знаний и опыта их применения для адекватной ориентации в окружающем мире, выработки способов адаптации в нём, формирования собственной активной позиции в общественной жизни при решении задач в области социальных отношений.

4

Естественно-научные предметы

Формирование целостной научной картины мира;

понимание возрастающей роли естественных наук и научных исследований в современном мире, постоянного процесса эволюции научного знания, значимости международного научного сотрудничества;

овладение  научным подходом к решению различных задач;

овладение умениями формулировать гипотезы, конструировать,  проводить эксперименты, оценивать полученные результаты;

овладение умением сопоставлять экспериментальные и теоретические знания с объективными реалиями жизни;

воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей среде;

овладение  экосистемной познавательной моделью  и ее применение в целях прогноза экологических рисков для здоровья людей, безопасности жизни, качества окружающей среды;

осознание значимости концепции устойчивого развития;

формирование умений безопасного и эффективного использования лабораторного оборудования, проведения точных измерений и адекватной оценки полученных результатов, представления научно обоснованных аргументов своих действий, основанных на межпредметном анализе учебных задач.

 

5

Искусство

Осознание значения искусства и творчества в личной и культурной самоидентификации личности;

развитие эстетического вкуса, художественного мышления обучающихся, способности воспринимать эстетику природных объектов, сопереживать им, чувственно-эмоционально оценивать гармоничность взаимоотношений человека с природой и выражать свое отношение художественными средствами;

развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;

формирование интереса  и уважительного отношения к культурному наследию и ценностям народов России,  сокровищам мировой цивилизации, их сохранению и приумножению.

6

Технология

Развитие инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе решения прикладных учебных задач;

активное  использование знаний, полученных при изучении других учебных предметов, и сформированных универсальных учебных действий;

совершенствование умений выполнения учебно-исследовательской и проектной деятельности;

формирование представлений о социальных и этических аспектах научно-технического прогресса;

формирование способности придавать экологическую направленность любой деятельности, проекту;  демонстрировать экологическое мышление в разных формах деятельности.

7

Физическая

культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическое, эмоциональное, интеллектуальное и  социальное  развитие личности обучающихся с учётом исторической, общекультурной и ценностной составляющей предметной области;

формирование и развитие установок активного, экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни;

понимание  личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности;

овладение основами современной культуры безопасности жизнедеятельности, понимание ценности экологического качества окружающей среды, как естественной основы безопасности жизни;

понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения;

развитие двигательной активности обучающихся, достижение положительной динамики в развитии основных физических качеств и показателях физической подготовленности, формирование потребности в систематическом участии в физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях;

установление  связей между жизненным опытом обучающихся и знаниями из разных предметных областей.

Максимальная учебная нагрузка обучающихся не превышает допустимую.

Внеурочная деятельность представлена учебными занятиями, обеспечивающие различные интересы обучающихся, а также секционными и кружковыми занятиями:

·         за счет секционных часов в школе -   секциями «ОФП», « Игры народов Севера»,   по  часу в неделю (34 часа  в год),

·         за счет часов внеурочной деятельности – представлены кружками «До-ми-соль-ка» по 1 часу в неделю (34 часа в год ) для 3,7 классов, «Волшебная ниточка» по 1 часу в неделю ( 34 часа в год) для 5-8классов, (СДК)  « Краеведение»  по 1 часу в неделю ( 34 часа в год) для 5-8 классов, «Юный пожарный» по 0,5 часу в неделю ( 17 часов в год) для 8 класса, «Юный спасатель» по 0,5 часа в неделю (17 часов в год) для 5-8 классов, «Художественная обработка бересты» 2 час в неделю ( 68 часов в год) для 5-8 классов

·         В 2017 – 2018 учебном году согласно  пункту 10.20 СанПиН 2.4.2.2821-10 увеличено число уроков физической культуры до 3-х часов в неделю за счет части, формируемой участниками образовательных отношений.

Часть  учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений для 5-6 классов, представлена:

- факультативными  курсами:

Класс

Название факультатива

Учитель

Направленность программы

5-6

«Основы смыслового чтения и работа с текстом»

Прилучный АВ.

Бобрецова Т.П.

Формирование читательской деятельности школьников, умения различать виды текстов и специфику работы над каждым произведением.

6

«Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности»

Михеева Е.П,

Формирование обще-учебных умений, практических навыков проектной  и исследовательской деятельности.

5

«Формирование ИКТ-компетентности обучающихся»

Гольчикова Н.Г.

Становление и развитие учебной  компетентности.

7

«До-ми-соль-ка»

 

 

Часть  учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений для 9 класса, представлена:

-элективными курсами

Класс

Название курса

ФИО учителя

Направленность  курса

9

«Готовимся к ОГЭ по математике» 1 час в неделю (34 часа в год)

Селиванова Е.Н.

Курс , обеспечивающий подготовку обучающихся к ОГЭ

9

«Готовимся к ОГЭ  по русскому языку» 1 час в неделю (34 часа в год)

Бобрецова Т.П.

Курс , обеспечивающий подготовку обучающихся к ОГЭ

                

На основании рекомендаций министерства образования и науки Архангельской области от 11.06.2015 № 209/02-09/4241 в учебный план включен учебный предмет «Черчение» в 8  классе за счет части, формируемой участниками образовательных отношений. На изучение предмета Черчение отводится 2 часа в неделю в  8  классе (68 часовв год).  Предмет Черчение направлен на формирование и развитие  графической культуры учащихся, их  мышления и творческих качеств.

Региональное содержание государственного стандарта общего образования Архангельской области реализуется также через включение РК в содержание общеобразовательных программ по предметам учебного плана ( не  мене 10% содержания): литература, иностранный язык, история, обществознание, география, биология, физика, химия, технология, физическая культура, искусство(музыка и ИЗО).    Максимальная учебная нагрузка обучающихся не превышает допустимую.

           

 

На основании п.22.ст.2 Федерального Закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ» для обучающихся 5,6  классов в 2017-2018 учебном году определены следующие формы промежуточной аттестации:

5 класс

Русский язык

  ВПР

 

 

05.10.2017

17.04.2018

Бобрецова Т.П.

Елукова Л.М.

 

Математика

 

19.04.2018

Андреева Ж.Н.

Елукова Л.М.

 

История

 

24.04.2018

Дербенова Т.И.

Елукова Л.М.

 

Биология

 

26.04.2018

Михеева Е.П.

 Елукова Л.М.

6 класс

Математика

ВПР

18.04.2018

Андреева Ж.Н.

Елукова Л.М.

 

Биология

 

20.04.2018

Михеева Е.П.

Елукова Л.М.

 

Русский язык

27.04.2018

Прилучный А.В.

Елукова Л.М.

 

География

 

27.04.2018

Михеева Е.П. Елукова ЛМ

 

Обществознание

 

11.05.2018

Дербенова Т.И.

Елукова Л.М.

 

История

 

15.05.2018

Дербенова Т.И.

Елукова Л.М.

 

Освоение образовательных программ основного общего образования в 9 классе завершается обязательной итоговой аттестацией в форме основного государственного экзамена

9 класс

Русский язык

Тест

Сочинения

Изложения

Контрольный диктант

17.10.17

12.12.17

13.03.18

Бобрецова Т.П.

 

Елукова Л.М.

 

Алгебра и начала анализа

 

Тест

Тест

26.12.17

13.03.18

 Селиванова Е.Н.

Елукова Л.М.

 

Геометрия

 

Проверочная работа

Контрольная работа

21.11.17

13.02.18

 Селиванова Е.Н.

 

Физика

 

Контрольная работа

Контрольная работа

19.12.17

06.03.18

 Елукова Л.М.

Селиванова Е.Н.

 

Химия

Тест

Контрольная работа

Контрольная работа

05.12.17

20.03.18

Новикова Л.В.

Новикова Л.В.

 

Обществознание

Тест Рефераты

Контрольная работа

Контрольный опрос

21.12.17

15.03.18

Дербенова Т.И.

 

Иностранный (немецкий) язык

Текст перевода

Тест

Тест

13.12.17

14.03.18

 Елукова Л.М.

 

Биология

Тест

Рефераты

Проверочная работа

К/опрос с тестовыми зад.

 26.12.17

22.03.18

Михеева Е.П.

Михеева Е.П.

 

География

 Рефераты

 

Контрольная работа

К/опрос с тестовыми зад.

06.12.17

07.03.18

Михеева Е.П.

Михеева Е.П.

 

История

Тест

 

Контрольная работа

Контрольная работа

28.11.17

01.03.18

Дербенова Т.И.

 

Информатика и ИКТ

Тест

 

Итоговый тест

18.04.18

Прилучный А.В.

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН III СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ – СРЕДНЕГО  ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (недельный/годовой) -

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Койнасская средняя общеобразовательная школа»

на 2017-2018 учебный год  10, 11 классы(ФБУП 2004 г.) 

Учебные предметы

Количество часов в неделю/год

10

11

ИТОГО

I.                   Федеральный компонент

    Базовые учебные предметы

Русский язык

1/34

1/34

2/68

Литература

3/102

3/102

6/204

Иностранный язык (немецкий)

3/102

3/102

6/204

Математика

Алгебра и начала анализа

3/102

3/102

6/204

Геометрия

2/68

2/68

4/136

Информатика и ИКТ

1/34

1/34

2/68

История

2/68

2/68

4/136

Обществознание (включая экономику и право)

2/68

2/68

4/136

География

1/34

1/34

2/68

Биология

1/34

1/34

2/68

Физика

2/68

2/68

4/136

Химия

1/34

1/34

2/68

Технология

1/34

1/34

2/68

Физическая культура

3/102

3/102

6/204

ОБЖ

1/34

1/34

2/68

Итого:

27/918

27/918

54/1836

II.                Региональный (национально-региональный) компонент

 

3/102

3/102

6/204

Экономика

1/34

1/34

2/68

МХК

1/34

1/34

2/68

Экология

1/34

1/34

2/68

III. Компонент образовательного учреждения

Элективные учебные предметы

4/136

4/136

8/272

Максимальный объём учебной нагрузки учащихся при 5-дневной учебной неделе

34/1156

34/1156

68/2312

 

 

 

Пояснительная записка 

1.Учебный план является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени(недельного и годового), отводимого на  изучение различных образовательных областей по составляющим его частям: федеральный компонент, региональный компонент и компонент ОУ, обязательную минимальную нагрузку учащихся, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся на каждый год обучения.

 

2. Учебный план разработан в соответствии:

  •  с федеральным  базисным учебным планом, утвержденным приказом Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
  • Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273 - ФЗ от 29.12.2012    ;
  • распоряжением Министерства образования и науки Архангельской области от 01.06.2012 « Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Архангельской области»;
  • с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПин 2.4.2.2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования  к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» ( в редакции постановления Главного государственного санитарного  врача  РФ от 29.12.2010г. № 189);
  • с приказом Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2008 года № 241 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные  учебные планы для образовательных  учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;
  • с приказом  Министерства образования и науки РФ от  30 августа 2010 года № 889« О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные  учебные планы для образовательных  учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;
  • годовым календарным учебным графиком на 2017-2018 учебный год МБОУ «Койнасская средняя общеобразовательная школа»;
  • при разработке Учебного плана учитывались материалы инструктивно-методических писем Министерства образования и науки  Архангельской области.

 

3. Продолжительность учебного года  в 10-11  классах – 34 учебных недели. Продолжительность учебной недели для  10-11   классов – 5-дневная. Продолжительность урока  в 10-11  классах составляет – 45 минут. Продолжительность  каникул  в  течение  учебного  года  составляет  не  менее 30 календарных дней, летом – не менее 8  недель.

 

4.Учебный план обеспечивает решение важнейших целей современного  среднего общего  образования:

·               формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе;

·              обеспечение  качественного образования учащихся с учетом их потребностей, познавательных интересов и способностей ;

·              обеспечение равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

5.Учебный план 10-11 классов состоит из федерального компонента, регионального компонента и компонента общеобразовательного учреждения. На уровне среднего общего  образования ведутся все предметы предусмотренные БУП 2004 года

            Федеральный компонент учебного плана для 10  ( универсального) класса представлен следующими предметами: «Русский язык», «Литература», «Математика» ( представлен предметами «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия»), «Иностранный язык»(немецкий) , «История» ( представлен курсами «История России» и «Всеобщая история»), «Обществознание»,  «Химия», «Физика», «Биология», «Физическая культура», «Информатика и ИКТ», «ОБЖ», «География», «Искусство» (представлен предметом «МХК»). Все предметы в 10  классе изучаются на базовом уровне.

            Федеральный компонент учебного плана для 11  (универсального) класса представлен следующими предметами: «Русский язык», «Литература», «Математика» ( представлен предметами «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия»), «Иностранный язык»(немецкий) , «История» (представлен курсами «История России» и «Всеобщая история»), «Обществознание», «Право», «Химия», «Физика», «Биология», «Физическая культура», «Информатика и ИКТ», «ОБЖ», «МХК». Все предметы в 11 классе изучаются на базовом уровне.

                                                                                                                                                                                   

            Региональный компонент государственного стандарта общего образования Архангельской области реализуется также через включение РК в содержание общеобразовательных программ по предметам учебного плана ( не  менее 10% содержания): «Литература», «Иностранный язык»(немецкий), «История», «Обществознание», «География», «Биология», «Физика», «Химия», «Физическая культура».

           Региональный компонент в 10-11 классах представлен учебными предметами «Экономика» (1час в неделю/34 часа в год), «МХК»

(1час в неделю/34 часа в год),  и «Экология» (1час в неделю/34 часа в год).

 

Компонент ОУ в 10-11 классах представлен элективными учебными предметами (10 класс – 4 часа; 11 класс –4 часа):

Элективные учебные предметы в 2016-17 учебном году

 

    Наименование

Ф.И.О. учителя

К-во

часов

Класс

К-во

учащихся

Решение   задач по физике повышенной сложности

Селиванова Е.Н.

1 (34год)

10

2

Функция – это сложно, но интересно.

Андреева Ж.Н.

1 (34год)

10

2

Анализ текста. Теория и практика

Прилучный А.В.

1 (34год)

10

2

Решение задач по органической химии

Новикова Л.В..

1 (34год)

10

2

Подготовка к ЕГЭ по русскому языку.

Бобрецова Т.П.

1 (34год)

11

5

Подготовка к ЕГЭ по математике.

Андреева Ж.Н.

1 (34год)

11

5

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию.

Дербенова Т.И.

1 (34год)

11

5

Подготовка к ЕГЭ по биологии

Михеева Е.П

1 (34год)

11

5

            Превентивный курс «Полезный выбор»   включен в классные часы.

Информационная и профориентационнаяработа  в 11 классе проводится на классных часах.

 

Максимальная учебная нагрузка учащихся не превышает допустимую.

 

На основании п.22.ст.2 Федерального Закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ» для обучающихся 11 класса в 2017-2018 учебном году определены следующие формы промежуточной аттестации:

 

11 класс

Русский язык

Тесты

Тесты

еженедельно

24.10.17

14.11.17

19.12.17

Бобрецова Т.П.

 

 

Елукова Л.М.

 

Литература

Сочинение

 

 

Подготовка и

Итоговое сочинение

24.10.17

14.11.17

05.12.17

Бобрецова Т.П.

 

Елукова Л.М.

 

Алгебра и начала анализа

 

 Тест

Тест

12.12.17

13.03.18

Андреева Ж.Н.

Елукова Л.М.

 

Геометрия

 

 Проверочная работа

Контрольная работа

14.12.17

15.03.18

Андреева Ж.Н.

 

 

Физика

 

 Контрольная работа

Контрольная работа

06.12.17

14.03.18

 Елукова Л.М.

Селиванова Е.Н.

 

Химия

Тест

Контрольная работа

Контрольная работа

28.11.17

06.03.18

Новикова Л.В.

Новикова Л.В.

 

Обществознание

Тест Рефераты

 

 Контрольная работа

Контрольный опрос с тестовыми заданиями

30.11.17

03.04.18

Дербенова Т.И.

 

 

Иностранный (немецкий) язык

Текст перевода

Тест

Тест

15.12.17

11.04.18

Елукова Л.М.

 

Биология

Тест

Рефераты

 

 Проверочная работа

К/опрос с тестовыми зад.

21.12.17

15.05.18

 

Михеева Е.П.

Михеева Е.П.

 

География

 Рефераты

 

Контрольная работа

Контрольный опрос с тестовыми заданиями

15.12.17

11.04.18

Михеева Е.П.

Михеева Е.П.

 

История России

Тест

 

Контрольная работа

Контрольная работа

27.12.17

25.04.18

Дербенова Т.И.

.

 

Информатика и ИКТ

Тест

 

Итоговый тест

22.05.18

Прилучный А.В.

 

 

 

Освоение образовательных программ среднего общего образования в 11 классе завершается обязательной итоговой аттестацией в форме единого государственного экзамена. Государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ осуществляется в соответствии с Положением «О государственной  итоговой  аттестации выпускников общеобразовательных учреждений», утверждённым Министерством образования и науки РФ.

 

По приказу № 251 от 28.12.2011 наша школа являетсяопорной школой по экологическому воспитанию и образованию системы  муниципального образования. В нашей школе разработана программа «Живи, Земля!», через которую реализуются следующие учебно-исследовательские задачи:Освоение методов проведения практических учебно-исследовательских экологических работ, продолжение деятельности по проекту «Экологическая тропа», организации фенологических наблюдений, организация деятельности школьного научного общества «Родник».

Для этого в школе введены предметы «Экология» в 10 и 11 классах,  в 6 классе даны часы на факультатив «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности». Запланированы акции: «Экология души», «Помощь зимующим птицам», «Чистый берег».; декады: «Мы за ЗОЖ», «Защити лес!». В музее проводятся классные часы, разрабатываются проекты, оформляются выставки по теме «Люби свой край».

 

Извините, но сайт школы переехал - 

http://kojnas-school.29obr.ru/